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Réseau social éducatif pour échanger et réfléchir sur les ressources, les méthodes et les expériences éducatives autour du FLE

Collaboration


Prenez la parole, partagez vos connaissances et découvertes, posez des questions, envoyez des commentaires, en participant dans les différents espaces, forums et groupes du réseau.

Activité récente

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Mª José Lozano a commenté l'article 'Espace pédagogique FLE: Incontournables Clips en FLE + sous-titres' de Aisha.
Bonjour Je vous passe d'autres espaces sur You Tube du professeur Juan Angel Martínez Canal de clipsenFLE02  (You Tube)  La musique pour nos étudiants/clipsenFLE4  (You Tube) La musique pour les étudiants /…
Il y a 8 heures
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Mª José Lozano a commenté l'article 'Apprentissage des langues et Réseaux Médias Sociaux - Language learning and social networks' de Zhying.
Voilà une expérience de l'utilisation de TWITTER en classe de C.P à Dunkerke
Il y a 10 heures
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Monica a répondu à la discussion 'Assistants ou Lecteurs à l'étranger' de Adel.
Vous souhaitez candidater en France dans un établissement d'enseignement supérieur français ? La procédure de candidature CampusFrancehttp://www.maroc.campusfrance.org/page/la-procedure-de-candidature-campusfranceLa…
Il y a 12 heures
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Adel a commenté l'article 'Apprentissage des langues et Réseaux Médias Sociaux - Language learning and social networks' de Zhying.
Je viens de trouver: Réseaux sociaux : les élèves en parlent - EducaVoxhttp://www.educavox.fr/Reseaux-sociaux-les-eleves-en Laurence Juin, professeur en lycée professionnel, utilise les réseaux sociaux dans sa…
Il y a 13 heures
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Valérie Marrec et Jeanne Amick ont rejoint Campus FLE Education. Il y a 13 heures
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Et pour toi, Sylvie: Portail pour l'enseignement de la littérature http://ning.it/At0d85 séquences didactiques, nouvelles critiques
État publié par Monica hier
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Pour toi, Ashley: Recherches et materiel didactique pour l'enseignement du français http:/http://ning.it/yUcZKU Université Laval
État publié par Monica hier
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Mª José Lozano a répondu à la discussion 'Chansons et Clips en classe de langue étrangère' de Monica.
Merci, Ashley Juan Ángel Martinez mérite un espace entier . J'apprécie spécialement tous ses sites dédiés à la chanson et comme moi beaucoup de professeurs de FLE . Je voudrais ajouter son blog…
Jeudi
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Ashley a répondu à la discussion 'Chansons et Clips en classe de langue étrangère' de Monica.
Dans ce domaine les apports de Juan Angel Martinez , membre de notre réseau éducatif  http://flecampus.ning.com/profile/juanfrance sont remarquables: Le français par les Clips - Bloghttp://juanfranceclips.canalblog.com/Le…
Jeudi
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Zhying a commenté l'article 'Projet INTENT - Commission européenne, ERASMUS Projets' de Sylvie.
Conférences et événements du Projet INTENT:  2012-2013   Team Member  Title and location of conference  Date of conference  Title & Details of your presentation  Melinda Dooly  Calico…
Jeudi
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Mª José Lozano a répondu à la discussion 'Chansons et Clips en classe de langue étrangère' de Monica.
Je vous passe un blog de vidéos accompagnées des paroles et d'autres informations sur le chanteur Georges Moustaki : Géorges Moustaki en vidéos Cordialement Mª José
25 Janv.
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Sylvie a répondu à la discussion 'Chansons et Clips en classe de langue étrangère' de Monica.
Merci Maria José, Je connaissais les très célèbres sites de C.Vera et H. Weinachter et maintenant je viens de découvrir le remarquable blog: Nuestros vecinos del Norte associé au programme de Radio 3:…
25 Janv.
 

Forum

Adel

Assistants ou Lecteurs à l'étranger 5 Réponses 

Commencé par Adel dans Audio Vidéo. Dernière réponse par Monica Il y a 12 heures .

Monica

Chansons et Clips en classe de langue étrangère 8 Réponses 

Commencé par Monica dans Audio Vidéo. Dernière réponse par Mª José Lozano Jeudi.

Ashley

Production Orale: Pratiques, expériences et projets 9 Réponses 

Commencé par Ashley dans Audio Vidéo. Dernière réponse par Sylvie 17 Janv..

Crale

Quelles sont les plus belles / célèbres chansons françaises? 14 Réponses 

Commencé par Crale dans Audio Vidéo. Dernière réponse par Adel 17 Janv..

Ashley

Compréhension Orale: tâches, stratégies, ressources 7 Réponses 

Commencé par Ashley dans Audio Vidéo. Dernière réponse par Ashley 11 Janv..

Adel

Droits et obligations pour l'utilisation des TICE dans l'Education 11 Réponses 

Commencé par Adel dans Audio Vidéo. Dernière réponse par Ashley 10 Janv..

Zhying

Choisir un manuel pour la classe de FLE et Méthodologies 25 Réponses 

Commencé par Zhying dans Non Catégorisées. Dernière réponse par Sylvie 21 Déc. 2011.

Monica

Blogs, Différents, Passions, Web, Zooms 19 Réponses 

Commencé par Monica dans Audio Vidéo. Dernière réponse par Adel 10 Déc. 2011.

Sylvie

Voix, Radios, Podcasts, Emissions, Paroles ... 15 Réponses 

Commencé par Sylvie dans Audio Vidéo. Dernière réponse par Mª José Lozano 7 Déc. 2011.

Marisol Arbués Castán

Faire de la radio (réponse à Zhying) 2 Réponses 

Commencé par Marisol Arbués Castán dans Audio Vidéo. Dernière réponse par Marisol Arbués Castán 22 Nov. 2011.

Sylvie

Appels Contribution Communications: Revues, Colloques, Ateliers, Masters 4 Réponses 

Commencé par Sylvie dans Audio Vidéo. Dernière réponse par Monica 15 Nov. 2011.

Sunsflowers

Enregistrer notre voix en ligne: AudioBoo, Vocaroo, Shoutomatic, Voxopop 8 Réponses 

Commencé par Sunsflowers dans Non Catégorisées. Dernière réponse par Ashley 4 Nov. 2011.

Zhying

Twitter - Pistes - Recherches - Education 12 Réponses 

Commencé par Zhying dans Audio Vidéo. Dernière réponse par Zhying 31 Oct. 2011.

Ashley

citations, perles, aphorismes, blagues, jeux, paroles ... 13 Réponses 

Commencé par Ashley dans Non Catégorisées. Dernière réponse par Sylvie 29 Oct. 2011.

Billets de blogue

Aisha

Espace pédagogique FLE: Incontournables Clips en FLE + sous-titres

 Probablement la plus grande base de données de vidéo-clips Chansons sous-titrées

pour l'exploitation en classe de français langue étrangère

a été élaborée par Juan Angel Martinez - Université d'Oviedo

sur différents espaces du web 2.0

(blogs, communautés de partage…

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Publié par Aisha le 29 Janvier 2012 à 10 30 — 18 Commentaires

Sylvie

La bande dessinée en classe des langues - FLE

L'introduction de la bande dessinée en classe de FLE présente plusieurs avantages:

 

- C'est un support ludique et populaire généralement apprécié des apprenants

- C'est un document authentique qui présente un registre de langue courant, proche de la…

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Publié par Sylvie le 28 Janvier 2012 à 8 00 — 4 Commentaires

Zhying

L'étudiant dans les environnements virtuels d'apprentissage

Les dispositifs de formation dits hybrides se caractérisent par la mise à distance de certains moments du processus d’enseignement/apprentissage . De tels dispositifs connaissent depuis quelques années un développement important au sein des universités qui souhaitent uniformiser les environnements…

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Publié par Zhying le 27 Janvier 2012 à 0 30 — 3 Commentaires

Bea Anoux

Lectures et aventures AudioVisuelles: Voyage au bout de la nuit

Qui a dit que le petit écran méprisait la littérature? Notre camarade Raphaël Breuil passe désormais ses nuits à regarder de jolies femmes lire les plus grands auteurs. C’est très très cheap, c’est aussi inutile qu’indispensable, ça a donc tout pour devenir culte.…

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Publié par Bea Anoux le 25 Janvier 2012 à 11 30 — 4 Commentaires

Zhying

Apprentissage des langues et Réseaux Médias Sociaux - Language learning and social networks

 

 

Les réseaux sociaux peuvent jouer un rôle décisif dans le domaine de l’enseignement d'une langue étrangère, car ils favorisent la communication réelle, le travail collaboratif entre apprenants, entre classes et entre enseignants , ainsi que le développement des échanges et contacts interculturels.

 …

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Publié par Zhying le 25 Janvier 2012 à 10 00 — 59 Commentaires

Crale

Web Navigations Sites: Les Miscellanées d'internet

Sur le mouv nous recevons Antoine Dubuquoy et Nico Prat  pour « Les Miscellanées d'internet » aux Editions Fetjaine…

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Publié par Crale le 24 Janvier 2012 à 11 30 — 9 Commentaires

Quelques conseils pour participer dans notre réseau

- Esprit de partage: Ce que je sais, je le partage avec les autres. Je bonifie les connaissances déjà incluses. J’encourage la mise en commun des forces de chacun.
- Confiance en soi: Je me permets d’émettre mes opinions, même si je ne suis pas sûr à 100%. Je me permets de critiquer positivement l’apport des autres.
- Accepter de se faire critiquer: Une de mes opinions a été critiquée avec respect, je peux me permettre d’argumenter pour défendre mon point de vue ou j’accepte l’opinion des autres.
- Altruisme: J’aide les autres à apprendre.
Source : Environnement Personnel d'Apprentissage

 

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