Langues - Communication - Ressources - Projets - Web 2.0
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Au cas où cela pourrait vous intéresser, voici une liste des sites Internet FLE où je participe comme auteur.
UN ESSAI DE BLOG COMME MANUEL DE LA CLASSE
00 -- LA UNIDAD DIDÁCTICA Y EL BLOG
LE BLOG POUR RÉPONDRE AUX QUESTIONS ET ACTIVITÉS DES ÉTUDIANTS
LES BLOGS COMME COMME SITE WEB ET “RECUEIL” DES ACTIVITÉS DES COURS DE FORMATION :
10 -- APRENDIENDO Y ENSEÑANDO UNA LENGUA EXTRANJERA - MAYO 2007
11 -- APRENDIENDO Y ENSEÑANDO UNA LENGUA EXTRANJERA - DICIEMBRE 2007
12 – APRENDER Y ENSEÑAR UNA LENGUA EXTRANJERA – MAYO 2008
13 --APLICACIONES DE LOS BLOGS EN LA CLASE DE FRANCES - JULIO 2008
14 – TICS EN EDUCACIÓN – MARZO 2009
LES BLOGS DE LA CLASSE:
20 -- FRANCAIS NIVEAU II - Cours de Langues Modernes - Oviedo - 2006 2007
21 -- FRANCAIS NIVEAU II - Cours de Langues Modernes - Oviedo - 2007 2008
21 -- FRANCAIS NIVEAU II - Cours de Langues Modernes - Oviedo - 2008 2009
30 -- COURS DE FRANCAIS POUR LES ETUDIANTS DE MUSIQUE - Magisterio - 2006 2007
31 -- COURS DE FRANCAIS POUR LES ETUDIANTS DE MUSIQUE - Magisterio - 2007 2008
32 -- COURS DE FRANCAIS POUR LES ETUDIANTS DE MUSIQUE - Magisterio - 2008 2009
33 -- COURS DE FRANCAIS POUR LES ETUDIANTS DE MUSIQUE - Magisterio ...
40 -- COURS DE FRANCAIS II ET PHONETIQUE - Magisterio - 2006 2007
41 -- COURS DE FRANCAIS II ET PHONETIQUE - Magisterio - 2007 2008
42 -- COURS DE FRANCAIS II ET PHONETIQUE - Magisterio - 2008 2009
43 -- COURS DE FRANCAIS II ET PHONETIQUE - Magisterio - 2009 2010
50 -- LE COURS DE MORPHOSYNTAXE ET SEMANTIQUE - Magisterio - 2006 2007
51 -- LE COURS DE MORPHOSYNTAXE ET SEMANTIQUE - Magisterio - 2007 2008
52 -- LE COURS DE MORPHOSYNTAXE ET SEMANTIQUE - Magisterio - 2008 2009
53 -- LE COURS DE MORPHOSYNTAXE ET SEMANTIQUE - Magisterio - 2009 2010
60 -- COURS DE FRANCAIS POUR LES ETUDIANTS ERASMUS 2007 2008
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