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Langues - Communication - Ressources - Projets - Web 2.0

Je crois que l'on pourrait partager nos expériences et activitités de production orale de nos étudiants.

Et ainsi indiquer les ressources, outils ou pratiques
que nous connaissaissons ou que nous essayons
dans le cadre de la salle de classe
en présentiel ou à distance.

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Réponses à cette discussion

Dans le groupe MULTIMÉDIA ET FLE
nous pouvons découvrir des outils remaquables
pour favoriser la compréhension et la production
orales en classe de FLE:

- hébergeurs audio et vidéo
- lecteurs audio et vidéo
- synthèse vocale
- podcast
- enregisteurs web
En relation avec les ressources pour la production orale,
je crois qu'il faut partir de stratégies axées sur des tâches, scénarios
et activités pédagogiques en général,
qui intègrent des consignes réelles de production orale,
avec des enregistréments authentiques de la voix des apprenants
et consultables en ligne selon l'esprit du web 2.0



Dans le projet Flenet - Universidad de León nous menons des recherches dans cette direction,
comme dans le répertoire:
Types d'activités dans les blogs
http://flenet.rediris.es/blog/carnetweb.html#typoactiBlogs

et spécialement dans les blogs audio et vidéo du Campus FLE
http://flenet.rediris.es/weblogs/blogsCV.htm

Enregistrements audio des étudiants
dans le cadre d'une activité de production orale
Le Musée du Louvre - Activités
in Campus Virtuel FLE - Audio Vidéo Blog

Liens audio vers Jamglue:

Coral http://www.jamglue.com/tracks/2703239-Louvre

Patricia http://www.jamglue.com/tracks/2703199-Patry-s-recording

Asier http://www.jamglue.com/tracks/2703225-repetition-le-mus-e-du-Louvre

Nous allons visiter le Musée du Louvre pour réaliser des tâches de production orale et écrite Voir CONSIGNES (Suite...)

Voir AudioBlogs Jamglue 2008
http://flenet.rediris.es/blog/actiblog4.html#Jamglue08


Tâche audiovisuelle dans le Blog Campus FLE
http://www3.unileon.es/personal/wwdfmmtd/blogFLE/

Les étudiants sont filmés avec Ustream TV Campus
http://www.ustream.tv/campus
dans le cadre d'une activité de production orale.
Bonjour
je viens de rejoindre ce groupe. Je travaille enormement la prononciation et la phonetique en classe. Recemment j'ai enregistre la voix de mes eleves en debut d'un atelier de phonetique, ce qui m'a permis, moi de les evaluer en fin de cours et eux, de s'autoevaluer aussi. Je ne l'ai pas mis en ligne, mais je crois que ce ne serait pas une mauvaise idee de filmer une partie du cours, et le retravailler apres, par le biais du web. Deja le fait de pouvoir se reecouter etait magnifique pour les eleves...

Avez-vous essaye d'autres facons interessantes pour travailler la phonetique?

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