Langues - Communication - Ressources - Projets - Web 2.0

Tous les billets (528)

Soyez minimaliste!

Mise à jour de la célèbre étude de 1997 How users read on the web de Jakob Nielsen sur les comportements des lecteurs lorsqu'ils sont devant une page Web.

Sur une visite moyenne d' une page Web, les internautes lisent seulement la moitié des informations sur les pages contenant 111 mots ou moins.
Dans l'échantillon complet, la page moyenne contient 593 mots. Donc, en…

Continuer

Ajouté par José Mª Campo le 10 mai 2008 à 12:00 — Pas de commentaire

Web 2.0: connaissez-vous Charlène?

Traduction du powerpoint de Janet Clarey présentant à la manière de "Meet Charlie "et "Meet Charlotte" (eux-mêmes issus de "Meet Henry") le quotidien d'un apprenant 2.0 dans une entreprise encore 1.0
Traduction réalisée par Isabelle Dremeau.

Ajouté par Carmen Vera le 8 mai 2008 à 20:00 — 11 commentaires

Publications / Bibliographies M.Tomé

Les weblogs dans le Campus virtuel - Agoravox 2006

Expériences pédagogiques dans un blog pour l’enseignement du français - Agoravox 2007

Blogs éducatifs à l’université - Agoravox 2007…

Continuer

Ajouté par Zoé Brustel le 8 mai 2008 à 18:00 — Pas de commentaire

Trueknowledge: de la recherche sémantique sur le Web

Trueknowledge est un nouveau concept de moteur de recherche du type Web 3.0 qui fait de la recherche sémantique dans le Web c'est-à-dire, "direct answers to human and machine questions". Vous posez une question plus ou moins longue et... hop! vous obtenez une réponse précise. Assez impressionnant. Malheureusement il…

Continuer

Ajouté par José Mª Campo le 7 mai 2008 à 21:24 — 1 commentaire

Soyons tous des pirates!

"Je crois profondément que nous sommes à l’aube d’une ère nouvelle. De grands scientifiques, des philosophes, des politiques, parfois même des journalistes comparent l’avènement du web à l’imprimerie (...) Sur internet il n’existe plus aucune frontière, aucune, car les données sont tous les jours de plus en plus libres. Libres d’être créées, envoyées, modifiées et copiées."

Un billet de Nicolas Cynober dans son blog…

Continuer

Ajouté par José Mª Campo le 6 mai 2008 à 23:00 — Pas de commentaire

Hola

Me alegro de formar parte de este grupo y me gustaría dar las gracias a Mario por invitarme a participar.

Mi campo de investigación es la telecolaboración - los intercambios interculturales que se llevan a cabo online. Pueden ver una presentación oral sobre el tema aquí:

http://voicethread.com/#q.b103494

Tengo también un powerpoint en español sobre el tema:… Continuer

Ajouté par Robert O'Dowd le 5 mai 2008 à 13:30 — 1 commentaire

Mai 68: les dossiers (multi)média

L'anniversaire des 40 ans des évènements de mai 68 a provoqué un véritable débordement de dossiers de presse et (multi)média en France et dans d'autres pays à ce sujet. Voici trois entrées sur le blogue FLE D 'Artifice à ce sujet:

Mai 68 : Vidéos et chansons…

Continuer

Ajouté par José Mª Campo le 4 mai 2008 à 22:00 — 1 commentaire

Tâche orale: Le Musée du Louvre

Le Musée du Louvre - Activités

En intégrant les outils du web 2.0 en classe de français langue étrangère (FLE) on peut développer différentes activités pédagogiques de compréhension et expression (orale et écrite),comme par exemple:

- la découverte d'aspects socio-culturels (visite virtuelle au Musée du Louvre),

-… Continuer

Ajouté par Zoé Brustel le 4 mai 2008 à 12:00 — Pas de commentaire

Otra tabla de la Educación 1.0 a la Educación 3.0

En Gabinete de Informática, Fernando Santamaria nos propone el siguiente artículo:

Tenemos otra tablita sobre Educación 1.0, 2.0 y 3.0, y no seguimos pro que no nos entra en el blog ;). La verdad es que es un punto de referencia para empezar a pensar donde estamos y hacia donde vamos,… Continuer

Ajouté par Bea Anoux le 3 mai 2008 à 11:06 — Pas de commentaire

Les enjeux juridiques du Web 2.0 : quelques réflexions...

Cet article a été publié par Olivier Duffez, consultant indépendant en référencement, le 28 avril dernier.

Vous trouverez la totalité du contenu sur le site Web Rank Info:…

Continuer

Ajouté par Carmen Vera le 2 mai 2008 à 0:00 — Pas de commentaire

1er mai: le jour des flux RSS

Il existe une campagne dont le but est d'encourager l'emploi des flux RSS et de rendre le 1er mai le jour de ces flux!

Voici quelques liens intéressants, dont le site officiel:
http://rssday.org/
http://www.vidadigital.net/blog/2008/05/01/celebrando-el-da-del-rss/

Ajouté par Carmen Vera le 1 mai 2008 à 14:17 — Pas de commentaire

Demain, une chanson de Berry (2008)

Exercice pour travailler le vocabulaire de base à partir d'infinitifs.

Berry…

Continuer

Ajouté par Carmen Vera le 1 mai 2008 à 12:30 — 1 commentaire

Faut-il encore parler de Web 2.0?

Voici une intéressante discussion qui se déroule actuellement sur Techcrunch en français à propos de la pertinence de l'appellation Web 2.0 que beaucoup d'experts (dont le créateur de l'expression , Tim O’reilly) considèrent périmée: "There is No Web 3.0, There is No Web 2.0 - There is Just the…

Ajouté par José Mª Campo le 30 avril 2008 à 23:09 — 1 commentaire

L'utilisation des fils RSS expliquée en 3 minutes.

Un peu plus sérieux que le tutoriel de José María mais ça peut être utile.

Voici le tutoriel originel, en anglais:…

Continuer

Ajouté par Carmen Vera le 30 avril 2008 à 13:30 — 3 commentaires

Ecouter la radio en français en deux clics de souris.

Radio Fr Solo (RFS) est un logiciel très simple qui permet d'écouter les radios d'Internet sans aller sur leurs sites. Il suffit de l'installer (c'est gratuit), puis vous n'avez qu'à dérouler un menu déroulant afin de choisir votre radio préférée.

Vous pouvez même programmer le logiciel afin d'enregistrer votre émission préférée.

J'ai le plaisir de vous le conseiller, au cas où vous ne le connaîtriez pas… Continuer

Ajouté par Carmen Vera le 30 avril 2008 à 2:00 — Pas de commentaire

Flux MP3 des radios françaises

Voici les flux MP3 des radios publiques françaises en haut débit et un lecteur pour écouter en direct France Culture.

(*) France Culture

(*) Utilisez Firefox ou… Continuer

Ajouté par José Mª Campo le 29 avril 2008 à 23:30 — Pas de commentaire

Classification des structures de projets télécollaboratifs

La classification des structures de projets télécollaboratifs

Tableau synthèse

Basée sur : Judy Harris (1998) : Virtual Architecture : Designing and Directing

Curriculum-Based Telecomputing (chapter 2), ISTE publications, 1998…

Continuer

Ajouté par Zoé Brustel le 29 avril 2008 à 20:00 — Pas de commentaire

Outils web audiovisuels

Podomatic Audioblogs

http://flenet.rediris.es/weblogs/PODOMATIC_Audioblogs/

AudioBlogs Jamglue

http://flenet.rediris.es/blog/actiblog4.html#Jamglue08

AudioBlogs Etudiants Campus…

Continuer

Ajouté par Zoé Brustel le 29 avril 2008 à 13:30 — Pas de commentaire

Les élèves de 1º de Bachillerato inventent des personnages

Les élèves de 1º de Bachillerato de Français ont réalisé une petite activité orale dans le Labo de Langues du Lycée. Il s'agissait d'inventer un personnage et le présenter oralement. La préparation et sa mise en pratique dans les ordinateurs a été faite pendant deux séances de cours. En voici…

Continuer

Ajouté par José Mª Campo le 29 avril 2008 à 11:13 — 1 commentaire

Françoise Demaizière - Publications

Autoformation, multimédia, didactique, linguistique, ingénierie de formation

Françoise Demaizière

Université Paris Diderot - Paris 7

Site AEM Autoformation Et Multimédia

http://didatic.net/

PUBLICATIONS

- (2008). "Le dispositif, un incontournable du moment". Apprentissage des Langues et Systèmes d'Information et de Communication, Alsic, vol. 11.

- (2007)."Didactique des langues et TIC : les aides à… Continuer

Ajouté par Bea Anoux le 28 avril 2008 à 14:11 — Pas de commentaire