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Tous les billets (528)

Read the words

Read the words est un site Web 2.0 qui est particulièrement intéressant pour les professeurs de FLE. Son fonctionnement est très simple: vous copiez, collez votre texte (en anglais, français, ou espagnol), vous choisissez la voix qui doit le lire et le système vous montre le lecteur avec l'audio de votre texte que vous pouvez ensuite coller sur votre blogue,…

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Ajouté par José Mª Campo le 23 avril 2008 à 9:00 — 1 commentaire

Ma -petite- toile FLE

Voici une liste des sites Internet FLE où je participe comme auteur:

Systèmes de gestion de contenus FLE:…

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Ajouté par José Mª Campo le 22 avril 2008 à 23:00 — Pas de commentaire

Bibliographies ONYVA

Je travaille sur une bibliographie que je prétends la plus complète possible sur les TICE. Pour l'instant, j'ai affiché celle de ma thèse dans la page Bibliographies ONYVA mais je voudrais l'élargir avec vos propositions.

Ajouté par Alfredo Álvarez le 22 avril 2008 à 21:52 — Pas de commentaire

Mes sites sur internet.





L'Internet au service de l'enseignement et de l'apprentissage du français.

http://platea.pntic.mec.es/~cvera/index.html

J'essaie de regrouper ici toutes les pages, blogs, wikis ou autres plate-formes que j'ai ouverts sur Internet et que j'utilise habituellement.



J'ai créé mes premières pages pendant l'année… Continuer

Ajouté par Carmen Vera le 22 avril 2008 à 14:30 — Pas de commentaire

La implementación de tecnologías en Congresos

Post publicado vía gabinetedeinformática.net





Se acaba de publicar hace una semana el número de marzo/abril 2008 de Educase Review donde aparecen interesantes artículos. Uno de ellos me parece bastante interesante sobre los distintos tipos y conexiones de las conferencias en los Congresos usando nuevas tecnologías. El artículo… Continuer

Ajouté par Fernando Santamaría le 21 avril 2008 à 13:25 — 1 commentaire

De la Educación 1.0 a la Educación 3.0

Post publicado vía gabinetedeinformatica.net



Este es la tabla que John Moravec, desde la Universidad de Minnesota, ha escrito en su interesante blog. Lo hemos traducido para que veamos su perspectiva evolutiva.… Continuer

Ajouté par Fernando Santamaría le 21 avril 2008 à 13:00 — Pas de commentaire

Le Web 2.0 par 20minutes.fr

Le Web 2.0 par 20minutes.fr




http://www.20minutes.fr/

Ajouté par Carmen Vera le 20 avril 2008 à 23:30 — Pas de commentaire

Overstream: écrire des sous-titres dans les vidéos

Overstream est un outil Web 2.0 pour écrire des sous-titres dans les vidéos de You Tube et Google video qui sont déjà en ligne. On peut utiliser les vidéos déjà sous titrés par d'autres usagers ou s'inscrire dans le site pour créer ses propres vidéos avec des sous-titres. Comment cela marche?…

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Ajouté par José Mª Campo le 20 avril 2008 à 22:00 — Pas de commentaire

Le Web 2.0 : on l’aime mais il est chronophage !





Le texte :



“Let’s be honest here: we’re all a bunch of social media addicts. We’re junkies. Whether it’s a new Twitter app, a new Facebook feature, or a new social anything service, we’re all over it. But we may not be the norm. The truth is, being involved in social media takes time, something that most people don’t have a lot of. So how can regular folk get involved with social media? And how much time does it really… Continuer

Ajouté par Bea Anoux le 20 avril 2008 à 12:39 — Pas de commentaire

Internet en el Aula - Importante red social NIG

En la red social "Internet en el Aula" formada por comunidades de educadores que comparten experiencia y recursos para el uso de Internet en clase, podemos leer interesantes artículos, foros y experiencias en torno a las posibilidades de la Web 2.O y otros temas a explorar:



Web 2.0 y tu propio aprendizaje y desarollo. Por Stephen Downes…



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Ajouté par Bea Anoux le 20 avril 2008 à 12:16 — Pas de commentaire

En chemin vers Apprendre 2.0



Florence Meichel, responsable de formation, a fait une intéressante présentation que l'on peut visionner en ligne :

En chemin vers Apprendre 2.0

Cette introduction aux usages des outils du web social pour l'apprentissage a le mérite de donner des repères concrets sur la palette disponible et les nouvelles façons de travailler… Continuer

Ajouté par Bea Anoux le 20 avril 2008 à 12:00 — Pas de commentaire

À la découverte du MicroLearning

Frédéric Soussin nous présente dans cette vidéo une nouvelle façon de regarder la formation en prenant en compte les évolutions du WEB 2.0 et notamment le… Continuer

Ajouté par José Mª Campo le 19 avril 2008 à 16:00 — Pas de commentaire

Légendes urbaines sur les TIC et l'éducation



Les 1 et 2 novembre 2006, l'Université de Laval à Québec organisait le 15 CAPTIC (Colloque sur les Applications Pédagogiques des Technologies de la Communication et de l'Information). On peut consulter (sous formats pp et vidéo) les principales conférences de ce colloque ici. Parmi les conférences je retiens celle de…

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Ajouté par José Mª Campo le 19 avril 2008 à 15:30 — Pas de commentaire

Une vision du web 2.0: Guillaume Lefebvre

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Ajouté par José Mª Campo le 19 avril 2008 à 15:00 — Pas de commentaire

Publicaciones.

ARTÍCULOS.



• “Des sites au service de la classe”, Revista Internacional de Profesores de Francés LE FRANÇAIS DANS LE MONDE, nº 289 (mayo-junio 1997), pp. 54-57. ISSN 0015-9395

• “Internet au service des professeurs de français” (première partie), Revista Internacional de Profesores de Francés LE FRANÇAIS DANS LE MONDE, nº 299 (agosto-septiembre 1998), pp. 31-34. ISSN 0015-9395

• “Internet au service des professeurs de français” (deuxième partie), Revista… Continuer

Ajouté par Carmen Vera le 18 avril 2008 à 17:04 — Pas de commentaire

Colaboración en la Web 2.0

Para facilitar un poco la incorporación a este hilo resumimos brevemente las intervenciones que se han ido produciendo en estos días…



“La nueva dinámica de clase que plantea la utilización de las TIC en red persigue aprovechar la inteligencia del grupo, compartir el conocimiento, participar en redes de aprendizaje, generar confianza mediante la colaboración, construir colectivamente el conocimiento” (educacionfp).

“Lo colaborativo es… Continuer

Ajouté par Zoé Brustel le 18 avril 2008 à 10:00 — 1 commentaire

Herramientas web 2.0 en clase

Activité Louvre - Etudiants dialogue

Los profesores de francés se preguntan a menudo cómo motivar a los estudiantes integrando las nuevas tecnologías en clase. En la enseñanza de una lengua extranjera, las herramientas de comunicación están en plena expansión en la web 2.0. Normalmente, los estudiantes superan a los profesores en experiencias con redes sociales y saben utilizar facilmente los chats en directo,… Continuer

Ajouté par Campus FLE le 18 avril 2008 à 10:00 — Pas de commentaire

La nueva web 2.0 de la participación

Le professeur Alejandro Valero vient de publier un excellent article sur le Web 2.0. Il s'agit d'une introduction pour ses élèves d'informatique mais il est parfaitement adapté à tous ceux qui veulent connaitre d'une façon simple ce qu'est le Web 2.0.

Voici les liens pour découvrir l'article (en ES):…

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Ajouté par José Mª Campo le 17 avril 2008 à 11:00 — Pas de commentaire

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