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Auto-défense intellectuelle: Stanislas Dehaene

« Derrière chaque lecteur se cache une mécanique neuronale admirable de précision et d’efficacité »
  Apprendre au XXIe siècle: interview de Stanislas Dehaene    L’acte de lire est tellement inscrit dans nos activités quotidiennes qu’il est difficile d’imaginer l’extraordinaire sophistication du “cerveau lisant”. La compréhension de chaque mot passe par un déchiffrage visuel, un traitement phonologique et une recherche du sens. Comment notre cerveau de primate s’est-il adapté à une activité aussi complexe au point de nous transformer en lecteurs experts ? Dans Les neurones de la lecture (Odile Jacob, 2 007), S. Dehaene propose une explication : la lecture est possible grâce au recyclage neuronal d’une région cérébrale spécialisée dans la reconnaissance des objets. La prochaine étape est d’aller au plus près du fonctionnement cérébral, pour découvrir les neurones spécialisés dans chaque étape du décodage du mot, comme l’analyse des paires de lettres. Dès aujourd’hui, les découvertes neuroscientifiques ont des implications pédagogiques, en confirmant que certaines méthodes d’apprentissage sont clairement inadaptées.

    Stanislas Dehaene est neurobiologiste, professeur au Collège de France et directeur de l’unité Inserm-CEA de Neuro-imagerie Cognitive.  Il est devenu l'expert reconnu des bases cérébrales de l’arithmétique, de la numération, de la lecture et de la conscience.  Le cerveau est un organe bien plus contraint que ce que nous pensons car il s’impose des limites asses strictes à la variété des formes culturelles possibles. Il n’a pas évolué pour produire de la culture : ce sont les objets culturels qui évoluent de façon à pouvoir être appris par le cerveau.   A travers  ces innovations culturelles (lecture, mathématique, musique…), l’humanité cherche constamment de nouveaux recoins du cerveau, des espaces de plasticité qui puissent être exploités pour « recycler » une aire cérébrale et l’employer à un nouvel usage.

Cours/Conférences Stanislas Dehaene - College de France

http://www.college-de-france.fr/site/stanislas-dehaene/#course

    COURS 2014-2015   Fondements cognitifs des apprentissages scolaires
    COURS 2011-2012  Le cerveau statisticien : la révolution Bayésienne en sciences cogn...
    COURS 2010-2011  Introspection et métacognition : Les mécanismes de la connaissance ...
    COURS 2009-2010   L'accès à la conscience
    COURS 2008-2009   L'inconscient cognitif et la profondeur des opérations subliminales

Conférence : Les neurones de la lecture - France Culture Plus

http://plus.franceculture.fr/les-neurones-de-la-lecture-par-stanisl...

Emissions France Inter sur S. Dehaene

http://www.franceinter.fr/personne-stanislas-dehaene

Bibliographie sélective de S.Dehaene - College de France
Bibliographie complète de Stanislas Dehaene

Mon cerveau à l´école

Les quatre piliers de l'apprentissage

Stanislas Dehaene, The Massive Impact of Literacy on the Brain and its Consequences for Education
http://ecolereferences.blogspot.com.es/2013/10/stanislas-dehaene-ma...

D'AUTRES PISTES, RÉFÉRENCES ET RESSOURCES

Réflexions, Théories, Analyses  http://flenet.unileon.es/theor1.htm

et dans les COMMENTAIRES de ce message...

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Balises : Petit, cours, d’auto-défense, intellectuelle

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Commentaire de Adel le 1 mai 2012 à 19:59

E-Learning: Générations  Stephen Downes, Stephen's Web

Text (MS-Word Doc - sorry, Blogger is blocked here) in English and in French of the talk I gave today at Clair 2012 in New Brunswick. The PowerPoint Slides are also available. There's a video recording here. I gave the presentation in French (and if you've wondered whether I've seemed preoccupied recently, that's why). Anyhow, enjoy. (Hits Today: 187 Total: 533) Enclosure: files/docs/e-Learning_Generations_new.docx Size: 80043 bytes, type: application/vnd.openxmlformats-officedocument.wordprocessingml.document
Enclosure: files/audio/clair2012.mp3 Size: 16736880 bytes, type: audio/mpeg [Direct Link

Jusqu'à maintenant, quelle est la TIC qui a eu le plus d'impact sur la pédagogie?  - Video

http://www.youtube.com/watch?v=-O48P3waAwo&feature=player_embedded


 My eBooks

http://www.downes.ca/me/mybooks.htm

Commentaire de Sylvie le 11 février 2012 à 20:51

Nous façonnons nos outils autant qu'ils nous influencent, tel était le sentiment de Pierre Schaeffer. L'observation, disait déjà Heisenberg, modifie le champ même de l'expérience.Schaeffer utilisait micro et caméra comme outils de forage et d'exploration sociologique et spirituelle. Les chercheurs devenaient leurs propres cobayes.La terra incognita était jonchée de simulacres.
Ses visions étaient prophétiques : pollution de l'information se traduisant par une totale désinformation, contraintes contradictoires de l'apprentissage et du spectacle dans la télévision éducative,détournement de la communication par l'émetteur-producteur-manipulateur qui décide de ce qu'on donne à voir dans les "étranges lucarnes", appels à la responsabilité des intellectuels et à la collaboration entre "ceux qui savent et qui cherchent" et ceux "qui parlent et qui montrent", tout cela nous paraît amèrement moderne.  Source: Pierre Schaeffer, l'éveilleur

Voir Les rubriques in Pionniers: P. Schaeffer

  Leonardo/The International Society for the Arts, Sciences and Techn...

Biographie

Les théories de Pierre Schaeffer

L'œuvre écrite et filmée de Pierre Schaeffer

Les écrits sur Pierre Schaeffer

La discographie

 

Entretien / Vidéo de Pierre Shaeffer avec Marshall Mac Luhan
http://www.ina.fr/divertissement/humour/video/CPF86633088/entretien...

M. Mac Luhan:

Le poisson ne connaît pas l'eau dans laquelle il vit
Les médias sont les environnements, comme l'eau pour le poisson
et nous ne connaisons pas encore notre eau

Commentaire de Ashley le 7 décembre 2011 à 19:17

Stratégies de manipulation  - Les stratégies et les techniques des Maitres du Monde pour la manipulation de l'opinion publique et de la société...    http://www.syti.net/Manipulations.html

1/ La stratégie de la distraction
2/ Créer des problèmes, puis offrir des solutions
3/ La stratégie de la dégradation
4/ La stratégie du différé
5/ S’adresser au public comme à des enfants en bas-âge
6/ Faire appel à l’émotionnel plutôt qu’à la réflexion
7/ Maintenir le public dans l’ignorance et la bêtise
8/ Encourager le public à se complaire dans la médiocrité
9/ Remplacer la révolte par la culpabilité
10/ Connaître les individus mieux qu’ils ne se connaissent eux-mêmes

Les dix stratégies de manipulation de masses

http://www.pressenza.com/npermalink/les-dix-strategies-de-manipulat...

Noam Chomsky - "10 strategies of manipulation" by the media
http://parisis.files.wordpress.com/2011/01/noam-chomsky.pdf

 

Un texte intitulé « Les dix stratégies de manipulation de masses » attribué à Noam Chomsky a été récemment diffusé sur Internet. Ce texte n'a pas été écrit par Noam Chomsky.

Extrait de l'article de Jean Bricmont, qui a interrogé Noam Chomsky sur ce sujet -Le grand soir :

Comme ce texte me semblait être une simplification et une déformation de sa pensée, et que je ne trouvais pas son équivalent en anglais, je lui ai posé la question, pour en avoir le coeur net. Voici sa réponse : « Je n’ai aucune idée d’où cela vient. Je n’ai pas fait cette compilation moi-même, je ne l’ai pas écrite ni mise sur le web. Je suppose que celui qui l’a fait pourrait prétendre que ce sont des interprétations de ce que j’ai écrit ici ou là mais certainement pas sous cette forme ni en tant que liste. »

Curieusement, il est d’une certaine façon rassurant de penser qu’il existe des manipulateurs conscients qui, parce qu’ils le dirigent, savent au moins où va le monde. Malheureusement, il y a bien des relations de pouvoir, des mensonges et des biais idéologiques, mais il n’y a pas de pilote dans l’avion.

Source image: Laurent Courau

George Orwell -  Preface to ‘Animal Farm’
http://orwell.ru/library/novels/Animal_Farm/english/efp_go
Préface inédite à Animal Farm
http://membres.multimania.fr/mgrunert/orwell.htm
Preface to the Ukrainian Edition of Animal Farm
http://www.netcharles.com/orwell/articles/ukrainian-af-pref.htm

Commentaire de Sylvie le 6 octobre 2011 à 14:21

 Facebook, LinkedIn and other social networking sites represent "one of several threats" to the future of the world wide web, its founder, Sir Tim Berners-Lee has warned.

 Some of the web's "most successful inhabitants", such as Facebook and large telecoms companies, have begun to "chip away" at its founding principles, Berners-Lee wrote in a Scientific American journal essay.

 Social networking sites that do not allow users to extract the information they put into them is a "problem" that could mean the web is "broken into fragmented islands", he said.

Berners-Lee warned that such a "closed silo of content" risked leaving the web "fragmented".

in  The Guardian , november 2010

 

Twitter ‘not a place for reasoned discussion’ says web inventor Sir Tim Berners-Lee and has questioned whether is ‘part of the future’ of social networks  -   The Telegraph
http://www.telegraph.co.uk/technology/twitter/8531014/Twitter-not-a...

 

Tim Berners Lee (2009 ) La próxima Web - Video subtitulado
http://www.youtube.com/watch?v=UUpw-7_SWds&feature=related

 

VOIR AUSSI:  Tim Berners-Lee et le Web

Internet - Education - Web 2.0

 

Tim Berners-Lee: Inventor of the World Wide Web, Par Stephanie Sammartino McPherson - USA Today

http://books.google.com/books?id=wK0xBWfL9GkC&lpg=PP1&hl=fr...

 Weaving the Web - Chapters 1-9 

http://www.harpercollins.com/browseinside/index.aspx?isbn13=9780061...

Reactions to  Weaving the Web - Chapter 12: Mind to mind

http://mainline.brynmawr.edu/Courses/csem2/spring2000/Chapter12.html

Commentaire - LIEN

Commentaire de Zoé Brustel le 1 octobre 2011 à 12:33

Alain Badiou est l' un des philosophes contemporains les plus importants, auteur en particulier de L'être et l'événement  (Seuil, 1988) et de Logiques des mondes (Seuil, 2006), livre qui fait suite au précédent.

  

Que signifie « changer le monde » ?  Séminaire d’Alain Badiou (2010-2011)
http://www.entretemps.asso.fr/Badiou/10-11.htm

 

 Enregistrements des Conférences d'Alain Badiou - ENSavoirs :

Que signifie « changer le monde » ? du 24 novembre 2010

Que signifie "changer le monde" du 2 février 2011

Deux livres concernant Staline du 16 mars 2011

 

Alain Badiou - Web
http://www.entretemps.asso.fr/Badiou/

A. Badiou - Site Editions Germina
http://alainbadiou.fr/

 

Colloque Autour de "Logiques des Mondes" d’Alain Badiou

http://www.diffusion.ens.fr/index.php?res=conf&idconf=1595 

 

Bibliographie A. Badiou

http://www.ciepfc.fr/spip.php?article84

Alain Badiou sur Platon et la propagande (audio) - Paresia

Grand entretien : Alain Badiou, homme de rencontres - Télérama

A.Badiou philosophe RSR - Podcasters

Emission France Culture - Le tête-à-tête

 

Vidéos A. Badiou - Recherche Youtube

Entretien avec Alain Badiou (version intégrale)  - La-bas.org

Commentaire - LIEN

Commentaire de Zhying le 19 juillet 2011 à 19:25

Emil Cioran, "plaisantin" à la pensée dévastatrice  - Dossier France Culture

La trajectoire intellectuelle et humaine d'Emil Cioran continue de faire débat, 100 ans après sa naissance.
Voici donc quelques éléments biographiques enrichis par les regards respectifs de Gina Puic? et Vincent Piednoir. Jeunes traducteurs du Bréviaire des vaincus II  (L'Herne), tous deux sont récemment intervenus lors d'une table ronde consacrée au penseur nihiliste à l'ambassade de Roumanie.

8 avril 1911. C'est aux environs de la magnifique Sibiu (Roumanie), à R??inari précisément, que naît Emil Cioran. Son enfance est heureuse, "couronnée", ainsi qu'il la qualifie lui-même dans ses Cahiers.

A l'âge de 17 ans, il fréquente l'université de Bucarest pour y suivre des études de philosophie. Il s'intéresse de près aux travaux des universitaires et des grands philosophes qui deviendront rapidement, les uns comme les autres, objets de sa détestation.

 

 >>> A réécouter : le Journal des Nouveaux Chemins de la connaissance qui, du lundi 4 au vendredi 8 avril, était dédié à la figure d'Emil Cioran.

 >>> Mais également L'Essai du jour du 28 février, où Philippe Petit présente Ejaculations mystiques, un essai sur Cioran signé Stéphane Barsacq.

 >>> A noter : le 22 mai 2011, Emil Cioran sera à l'honneur dans les émissions A voix nue et Une vie, une oeuvre 

>>> A écouter sur Plateformes, la webradio de France Culture : Cioran, le pessimisme jubilatoire, un colloque consacré au philosophe par l'Institut culturel roumain.

 

A consulter aussi le site remarquable:

 Cioran.eu

http://planetcioran.blogspot.com/2006/10/biographie-franais.html

La rubrique Multimédia

http://planetcioran.blogspot.com/2006/10/multimdia-franais.html

Vidéo: Cioran - Dieu - Solitude - 00:24
Vidéo: Cioran - L'acte d'écrire - 00:52
Vidéo: Cioran - Suicide - 00:46
Vidéo: Cioran - Vivre - 00:26
Vidéo: Cioran - Nihilisme - 00:50
 

Vidéo: Un siècle d'écrivains - Cioran

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Commentaire de Aisha le 16 avril 2011 à 19:48

Site Derrida en castellano  -  Horacio Potel
http://www.jacquesderrida.com.ar/index.htm
Textes, Oeuvres et Entretiens en ligne- Derrida en francés
http://www.jacquesderrida.com.ar/frances/frances.htm

 

Il faut entendre ce terme de “déconstruction” non pas au sens de dissoudre ou de détruire, mais d’analyser les structures sédimentées qui forment l’élément discursif, la discursivité philosophique dans lequel nous pensons. Cela passe par la langue, par la culture occidentale, par l’ensemble de ce qui définit notre appartenance à cette histoire de la philosophie.
(...) Si je voulais donner une description économique, elliptique de la déconstruction, je dirais que c’est une pensée de l’origine et des limites de la question “qu’est-ce que?...”, la question qui domine toute l’histoire de la philosophie. Chaque fois que l’on essaie de penser la possibilité du “qu’est-ce que?...”, de poser une question sur cette forme de question, ou de s’interroger sur la nécessité de ce langage dans une certaine langue, une certaine tradition, etc., ce qu’on fait à ce moment-là ne se prête que jusqu’à un certain point à la question “qu’est-ce que?”
Qu'est-ce que la déconstruction?  Le Monde (2004)
http://www.jacquesderrida.com.ar/frances/deconstruction.htm

 

EMISSIONS "Les nouveaux chemins de la connaissance" -  FRANCE CULTURE

Les spectres de Derrida 4/5 : La déconstruction, le langage et la l... 59 minutes Écouter l'émissionAjouter à ma liste de lectureRecevoir l'émission sur mon mobile

Les spectres de Derrida 3/5 : Différance et traces 59 minutes Écouter l'émissionAjouter à ma liste de lectureRecevoir l'émission sur mon mobile

Hors-champs
Semaine spéciale Jacques Derrida (1/5) : "Jacques Derrida par lui-m... Écouter l'émissionAjouter à ma liste de lecture

A l'occasion du dixième anniversaire de la mort de Jacques Derrida, semaine spéciale consacré au philosophe. Pour cette émission introductrice : première diffusion radiophonique d'un entretien de Laure Adler avec Jacques Derrida dans "Le Cercle de Minuit" (23 avril 1996) 
Nous consacrons notre semaine à Derrida en compagnie de Sofiane Hadjadj, éditeur et écrivain. Nous rencontrons ensuite Siri Hustvedt pour le livre « Un monde flamboyant » paru aux éditions Actes Sud.

Commentaire - LIEN

Commentaire de Ashley le 26 mars 2011 à 19:45

Quelques découvertes pour survivre et ne pas sombrer dans les océans numériques!!!

 

Homo Numericus

http://www.homo-numericus.net/

Blog homo-Numericus

http://blog.homo-numericus.net/

Pierre Mounier http://pierremounier.net/

 

 

Notre Précieux ! Le blog-note de l'honnête homme à l'ère du numérique

http://notre-precieux.blogspot.com/


Théorèmes du virtuel - Didier Moulinier

http://theoremes-du-virtuel.blogspot.com/

 

Commentaire de Sylvie le 4 février 2011 à 10:50

"Plutôt que proclamer des vérités interprétables de mille manières selon les convenances de chacun, je préfère nous inviter mutuellement à nous unir pour servir et promouvoir des valeurs simples telles que la bienveillance à l'égard de ceux qui nous entourent, une vie sobre pour que d'autres puissent vivre, la compassion, la solidarité, le respect et sauvegarde de la Vie sous toutes ses formes."
Manifeste pour la Terre et l'humanisme: Pour une insurrection des consciences de Pierre Rabhi

ÉMISSIONS RADIO:

Hors-Champs:  Pierre Rabhi

http://www.franceculture.fr/emission-hors-champs-pierre-rabhi-redif...

For intérieur : Pierre Rabhi

http://www.franceculture.fr/emission-for-interieur-pierre-rabhi-201...

VIDÉOS:

P. Rabhi - Phytospiritualité   http://spinescent.blogspot.com.es/search/label/Pierre%20Rabhi

P. Rabhi - Conscience sans objet  http://consciencesansobjet.blogspot.com.es/2013/01/pierre-rabhi_17....

Bibliographie : 
- Du Sahara aux Cévennes ou la reconquête du songe (autobiographie 1983), réed. Albin Michel, 2002.
- Le Gardien du Feu (roman 1986), réed. Albin Michel, 2003.
- L'Offrande au crépuscule (1989), rééd. L'Harmattan 2001.
- Parole de Terre : une initiation africaine, Éd. Albin Michel, 1996. 
- Le Chant de la Terre (interview), Éd. La Table Ronde, 2002.
- Graines de possibles, regards croisés sur l'écologie avec Nicolas Hulot, Ed. Calmann-Lévy, 2005.
- Conscience et environnement, Éd. du Relié, 2006.
- Terre-Mère, Homicide volontaire ? (entretiens), Ed. Le Navire en pleine ville, 2007.
- Manifeste pour la Terre et l'Humanisme, Pour une insurrection des consciences, Ed. Actes Sud, 2008.
- Vers la Sobriété Heureuse, Ed. Actes Sud, 2010.
- Eloge du génie créateur de la société civile, Ed. Actes Sud, 2011.

Commentaire de Monica le 18 octobre 2010 à 19:45

Petit cours d’auto-défense intellectuelle

Chroniques de Normand Baillargeon
http://olivier.hammam.free.fr/imports/auteurs/normand/cours1.htm

Emission France Inter - Site "La-bas org" - Daniel Mermet
Petit cours d’auto-défense intellectuelle
http://www.la-bas.org/article.php3?id_article=1888

Lien Fichier mp3
http://media.la-bas.org/mp3/100318/100318.mp3

"La première chose qu’il faut faire, c’est prendre soin de votre cerveau. La deuxième est de vous extraire de tout système d’endoctrinement. Il vient alors un moment ou ça devient un réflexe de lire la première page de votre journal en y recensant les mensonges et les distorsions, un réflexe de replacer tout cela dans un
cadre rationnel. Pour y arriver, vous devez encore reconnaitre que l’Etat, les corporations, les medias et ainsi de suite, vous considère comme un ennemi ; vous devez donc apprendre à vous défendre. Si nous avions un vrai système d’éducation, on y donnerait des cours d’autodéfense intellectuelle
."
Noam Chomsky

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