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La bande dessinée en classe des langues - FLE

L'introduction de la bande dessinée en classe de FLE présente plusieurs avantages:

 
- C'est un support ludique et populaire généralement apprécié des apprenants

- C'est un document authentique qui présente un registre de langue courant, proche de la vie quotidienne. De plus, les éléments textuels (dialogues ou récit) sont souvent courts et accessibles.

- C'est un document qui mêle réception visuelle et textuelle, jouant sur le lien image/texte pour créer du sens.

- La bande dessinée facilite le dialogue interculturel et permet de sensibiliser à l'humour.

- C'est un bon déclencheur pour élargir le thème abordé avec des activités diversifiées (imaginez la suite d'une histoire, écrire un dialogue, etc.) mettant en scène les quatre compétences écrites et orales.

Source: La BD francophone  Salle des profs

 

Pistes et Ressources pédagogiques :

BD-FLE - Wikispaces

Découverte de Tintin web

Bulles de francophones

-  Découverte Astérix Web

- La BD francophone

- Le coin des bulles

- Activités sur la BD

- Étude des codes de la BD
- Comprendre et expliquer la BD
- Mini précis de bande dessinée
- La bande dessinée en classe de FLE


Sites des éditeurs:

- Caterman
- Dupuis
- Delcourt
- Dargaud
- Glénat
- Le Lombard

 

Les festivals de bande dessinée:

- Le Festival international de la BD d'Angoulême en France ;
- Le Festival BD-Fil de Lausanne en Suisse ;
- Le Festival international de la BD d'Alger en Algérie ;
- Le Festival international de la BD de Durbuy en Belgique ;
- Le Festival de la BD francophone de Québec au Canada.

 

Des outils pour créer des BD :

- Dr. FILM Movie Maker 
- Go! Animate 
- Pixton

- Be Funky
- Superlame
- Crée ta BD
- Radio-Canada
- La Cartoonerie  

 

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Commentaire de Crale le 21 août 2013 à 18:36

Les chroniques BD de Pénélope...

 
P.Bagieu chronique régulièrement
ses coups de coeur BD en Vidéo 
sur madmoiZelle.com

URL:  http://www.madmoizelle.tv/v3/category/chroniques-bd

Commentaire de Crale le 22 avril 2013 à 19:40

ASTÉRIX  -  sur Youtube   -  Dessins animés / Films

versions intégrales en ligne,  que vous pourrez travailler en cours de français.

 

Exploitations pédagogiques del films:

-  Compréhension orale

-  Culture et civilisation - Rédactions

-  Commentaires et  mise en commun

-  Echanges  et travail collaboratif

 

 

Disque Audio - Astérix et la serpe d'or
http://www.youtube.com/watch?v=MxwJtvsjPsQ
 
Astérix et la surprise de Cesar
 
Les  12 travaux d' Astérix  -  Vidéo
http://www.youtube.com/watch?v=wvr3h7Zevgc
 
 

ACTIVITÉS ET SCÉNARIOS PÉDAGOGIQUES  -  FLE

 Olivier Marcellet   -   Le tour de Gaule d’AstÉrix
http://w3.u-grenoble3.fr/espace_pedagogique/marcellet.htm
Scénario pédagogique + activités informatisées : l’objectif le plus général de ce projet est bien sûr de sensibiliser un public d’étudiants en  FLE, de niveau intermédiaire/avancé, adolescents ou adultes, à la culture française ; un album de Goscinny et Uderzo
Astérix et Obélix  -   B.D en classe de FLE
 Objectifs de l'activité - Grille -  Personnages  -  Compétences  - Difficultés
http://lewebpedagogique.com/lemondedublog/2008/06/11/asterix-et-obe...
Astérix et Obélix contre César  -  Le coin du FLE
Après son visionnement de la Vidéo, répondez aux questions ci-dessous.
http://francestome.blogspot.com.es/2009/12/asterix-et-obelix-contre...
Le tour de Gaule d´Astérix -  Fiche pédagogique FLE: 
découvrir Lyon et la culture française à travers la BD de Goscinny et Uderzo
http://langueflerit.over-blog.com/article-31166906.html
Astérix et Obélix  -  Activité sur Le festival international de la bande dessinée
Le premier est une vidéo d’un homme interviewé lors de l’exposition sur Uderzo, le dessinateur d’Astérix, le héros éponyme de la bande dessinée. Afin de vous aider à mieux comprendre l’interview, n’hésitez pas à vous appuyer sur le script. Le second est un article du journal Le Monde consacré au départ en retraite du dessinateur.

Retrouvez ici les activités et leur correction.

 
Commentaire de Adel le 8 mars 2013 à 14:05

Un monde de bulles - Emissions Video
http://www.publicsenat.fr/emissions/un_monde_de_bulles/
Sans tabou, avec rigueur et bonne humeur, Jean-Philippe Lefèvre explore les sujets incontournables de société : politique et histoire, humour ou combat citoyen, la planète BD divertit et informe. Un monde de bulles en est devenu un relais incontournable.

Les aventures d'Hippolyte
http://les-aventures-dhippolyte.webcomics.fr/page/menu#page
Retrouvez les aventures de : Hippolyte le renard, Diego le loup, Joe le blaireau et bien d’autres encore dans « les aventures d’Hippolyte »

Parcours ludique : la bande dessinée
http://www.bm-valence.fr/bd/index.htm
Des jeux interactifs en ligne et un livret à imprimer pour répondre aux questions.

Le Maître des Contes: une histoire interactive dont tu es le héros
http://www.clicksouris.com/aventure/aventure.htm
Une grande aventure interactive au pays des contes de fées dont tu es le héros...

Commentaire de Crale le 27 janvier 2013 à 13:08
Commentaire de Zoé Brustel le 18 janvier 2013 à 13:37

Grammaire et bandes dessinées - A2, B1  PDF  -  Francparler - Fiches pédagogiques
http://francparler-oif.org/outils/pour-la-classe/fiches-pedagogique...

Travailler la grammaire avec la bande dessinée : ce type de document authentique peut servir à aborder la grammaire autrement. En effet, le caractère humoristique des BD permet de fixer dans la mémoire des élèves des notions grammaticales.

Les Filles électriques

Les auxiliaires du passé composé avec Zep

Paddle

 

Les valeurs du futur avec le personnage Kid Paddle 

Le Chat

L’imparfait avec le personnage Le Chat

Commentaire de Bea Anoux le 4 octobre 2012 à 12:31

Appel à contribution - Blogs de BD au féminin
http://calenda.org/221310
Dans le cadre de la semaine de la Francophonie, les Universités de Gênes, Turin et Bologne ont organisé en collaboration avec les Alliances françaises de ces trois villes une tournée d’auteurs réunissant quatre jeunes créatrices de blogs BD provenant de pays et d’horizons différents : Nawel Louerrad (Algérie), Sylvie-Anne Ménard, (Québec), Lorena Canottiere (Italie) et Elsa Caboche (France).
Les actes de ces journées seront rassemblés dans un numéro multimédia de la revue en ligne Publif@rum (http://www.publifarum.farum.it), revue ayant obtenu en 2011 le label DOAJ. Ce numéro publiera, outre des  articles scientifiques sur les enjeux de la bande dessinée numérique francophone, des entretiens menés avec les quatre blogueuses invitées, accompagnés de dessins qu'elles réaliseront pour ce numéro, les podcasts des conférences tenues lors de ces rencontres.

Bibliographie indicative
Scott McCloud, Reinventing Comics : How imagination and Technology Are Revolutionizing an Art Form, New York, William Morrow Paperbacks, 2000.
Thierry Groensteen, Bande dessinée et narration, Paris, PUF, 2011.
« La bande dessinée sur écrans », Neuvième art 2.0
Sébastien Naeco, La BD numérique, état des lieux, enjeux et perspectives, 2011 ; Hermès, n°54, CNRS éditions, 2009
Anthony Rageul, Bande dessinée interactive : comment raconter une histoire – Prise de tête, une proposition entre minimalisme, interactivité et narration, dir. Joël  Laurent, Univ. Rennes 2, Arts Lettres communication, Dpt. Arts plastiques (2009)
Julien Baudry, « Répliques : La BD numérique, enjeux et perspectives par Sébastien Naeco », http://www.du9.org/dossier/repliques-la-bd-numerique-enjeux  (mai 2011)
Thierry Smolderen, « Coconino World : explorer l’espace des formats BD/I », dossier « La BD et le net », 9e art, n°8, janv. 2003, CNBDI/Editions de l’an 2, Angoulême, p. 40-45.
Emission sur Mediapart : « La BD à l’ère numérique » (26/06/2011) (http://blogs.mediapart.fr/edition/comic-strip/article/260911/la-bd-... )
Boudissa M., 2010, La Bande dessinée, entre la page et l'écran : Étude critique des enjeux théoriques liés au renouvellement du langage bédéique sous influence numérique., Thèse en esthétique, sciences et technologie des arts, Université Paris VIII.
Clément J., 2000, Hypertextes et mondes fictionnels ou l'avenir de la narration dans le cyberespace, [En ligne: http://archivesic.ccsd.cnrs.fr/sic_00000294/fr ].

Commentaire de Crale le 27 août 2012 à 20:26

Voici une collaboration intéressante:  Zep, Titeuf et la BD par G. Shrivastava

Connaissez-vous la BD «Titeuf» ?

 Voici un entretien avec son auteur Zep avec quelques questions pour la compréhension orale.

Regardez la vidéo et faites les exercices insérés dans cette app : Zep et Titeuf

 

 

Lisez le document ci-joint sur la BD. Écoutez ensuite cette émission sur la Bande Dessinée, le 9ème art et dites ce que vous en pensez : La BD est-elle le 9ème art?

Selon Gilles Vervish, qu'est ce que l'art? Est-ce la BD l'art pour vous? Pensez-vous qu'elle demande autant de créativité que les autres arts? Préférez-vous lire une BD ou un livre?

 

 

Et merci Pilar

pour la  Vidéo:

L'exploitation de la #BD en cours de langue et civilisation française

http://vimeo.com/13513698

Commentaire de Zoé Brustel le 29 juin 2012 à 17:41

Apprendre.TV5
 Suivez les plus grands créateurs francophones de bande dessinée dans leurs bulles
Retrouvez leurs histoires, cherchez l'inspiration en leur compagnie et apprenez le français avec des exercices en ligne sans vous mélanger les crayons...        Mode d'emploi

Exercices en ligne

Commentaire de Crale le 7 mai 2012 à 19:00

Je viens de découvrir sur Emilangues le Dossier 

La BD pour enseigner en langue étrangère

http://www.emilangues.education.fr/ressources-pedagogiques/sitograp...

Numéro spécial de la revue Les Langues Modernes
 http://www.aplv-languesmodernes.org/spip.php?article564

EduComics Project - Using web comics in education
http://www.educomics.org

British Council
http://www.teachingenglish.org.uk/language-assistant/teaching-tips/...

Site académique de Poitiers

http://ww2.ac-poitiers.fr/ia16-pedagogie/spip.php?article387

Commentaire de Catherine le 13 mars 2012 à 11:41

Oui, et il devient de plus en plus important et incontournable. Il allie de rencontres, des dédicaces et des expositions.

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