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Nouveaux médias dans l’éducation aux langues  -  Ressources du CELV
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Les technologies de l'information et de la communication et les jeunes apprenants de langues.

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BIBLIOGRAPHIES Réseaux Blogs Education
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DOSSIER:  Revues  -  Langue Française

 

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Commentaire de Bea Anoux le 8 décembre 2012 à 20:11

Journal Citation Reports® Notices
http://admin-apps.webofknowledge.com/JCR/static_html/notices/notice...

JOURNALS IN THE 2011 JCR
http://scientific.thomsonreuters.com/imgblast/JCRFullCovlist-2011.pdf

Web of Science
http://webofknowledge.com/WOS

Journal Citation Reports
http://webofknowledge.com/JCR

Social Sciences Citation Index® (SSCI)
http://webofknowledge.com/?DestApp=WOS&editions=SSCI

Applied Linguistics http://applij.oxfordjournals.org/

SYSTEM  http://www.journals.elsevier.com/system/

Language Learning & Technology  - IF 1.13   http://llt.msu.edu/

ReCALL - IF 1.378  http://journals.cambridge.org/action/displayJournal?jid=REC
CALL Journal  - IF 1.000  http://www.tandfonline.com/toc/ncal20/current#.VgUkJKNIqrM

The Canadian Journal of Linguistics / La revue canadienne de linguistique  -  Submissions

182 Canadian Journal of Linguistics j Q2 0,251

Canadian Journal of Applied Linguistics    https://journals.lib.unb.ca/index.php/CJAL

199 RLA, Revista de linguistica teorica y aplicada j Q2 0,212

Revue Française de Linguistique appliquée

336 Bulletin suisse de linguistique appliquee j Q3 0,111
451 Revista Espanola de Linguistica Aplicada j Q4 0,101
549 Revista Espanola de Linguistica Aplicada j Q4 0,100

Revues Linguistique https://apps.atilf.fr/revues/index.php?r=revue/list

Language and Linguistics  http://www.scimagojr.com/journalrank.php?category=1203

CiteFactor  http://www.citefactor.org/journal/index/622/canadian-journal-of-app...

How to Get Published in TESOL and Applied Linguistics Serials
https://www.tesol.org/docs/default-source/books/how-to-get-publishe...

Webofknowledge http://admin-apps.webofknowledge.com/JCR/JCR

UBU - SeAcred  http://wwww.ubu.es/formacion-e-investigacion/sexenios-y-acreditacion

DICE - RFFEs   http://dice.cindoc.csic.es/resultados.php?arriba=0&vorder=cerih...;

DICE-  Resla  http://dice.cindoc.csic.es/revista.php?rev=0213-2028

DICE - CFFUE-  Resh  http://dice.cindoc.csic.es/revista.php?rev=1135-8637

Commentaire de Ashley le 18 avril 2012 à 14:15
Commentaire de Ashley le 19 mars 2012 à 18:46

 Témoignages des étudiants sur l'utilisation des réseaux sociaux pour l'apprentissage d'une langue étrangère   http://dica-lab.org/ls6/.

 

Corinne, 50 ans, fr(L1), En(B1), Es(b1)

Neal, 25 ans, En (L1), Ger (L1)

Martine, 18 ans, NL (L1), Fr (C1), En (B2), Ger (B2)

Joël, 22ans, Fr (L1), Es (B2), En (B1)

Patrick, 32 ans, Fr (L1,) anglais L2 (C2), all (B1)

 

Source: Live Blogging from EXPOLANGUES 2012 in Paris

Learning languages through Social Media?

 

Voir aussi -  Podomatic:  Témoignages étudiants Réseaux sociaux

http://fle.podomatic.com/entry/index/2012-02-05T10_20_01-08_00

Commentaire de Ashley le 23 novembre 2011 à 13:35

Synergies Espagne  est une revue francophone internationale de recherche en sciences humaines, particulièrement ouverte aux travaux de didactique des langues-cultures, aux approches musicales, linguistiques et culturelles en sciences du langage et de la communication. Sa vocation est de mettre en oeuvre en Espagne le Programme Mondial de Diffusion Scientifique Francophone en Réseau du GERFLINT, Groupe d'Etudes et de Recherches pour le Français Langue Internationale. C'est pourquoi elle publie essentiellement des articles dans cette langue mais sans exclusive. Comme toutes les revues qui ont obtenu la qualité de membre du GERFLINT, elle poursuit les objectifs suivants: défense de la recherche scientifique francophone dans l'ensemble des sciences humaines, promotion du dialogue entre les disciplines, les langues et les cultures, ouverture sur l'ensemble de la communauté scientifique, aideaux jeunes chercheurs, adoption d'une large couverture disciplinaire, veille sur la qualité scientifique des travaux. 

 
Numéros en ligne    N°1, 2008   N°2, 2009   N°3, 2010    N°4, 2011
 
Autres revues en ligne du Gerflint :  http://ressources-cla.univ-fcomte.fr/gerflint/revues.html

 

This course will introduce participants to the major contributions being made to the field of instructional technology by researchers today. Each week, a new professor or researcher will introduce his or her central contribution to the field.

Week 1 Sept 12-18 George, Stephen, Dave                
Week 2 Sept 19-25 Zoraini Wati Abas Mobile Learning at the Open University of Malaysia Open University of Malaysia Malaysia http://eyeonlearning.blogspot.com/            
Week 3 Sept 26-Oct 2 Martin Weller Digital Scholarship Open University, UK UK http://nogoodreason.typepad.co.uk/            
Week 01: Orientation  - Welcome to Change MOOC!
http://change.mooc.ca/week01.htm

Commentaire de Sylvie le 22 août 2011 à 19:16

Le numérique au service des langues, Université de Franche-Comté. 2012
http://num-langues.univ-fcomte.fr/pages/fr/menu3865/actes_sem-15675...

Session 2 « Compétences linguistiques : former et évaluer »
Animateur : Patrick Verguet 
Intervenants : Cédric Sarré (Université d'Orléans 

Télécharger le document pdf PDF (1.71 Mo) Vidéo

Faouzia Benderdouche et Cédric Brudermann (UPMC-ParisVI) 

Télécharger le diaporama PDF (2.28 Mo) Vidéo

Peter Prince (Université Aix-Marseille)

Télécharger le document pdf PDF (193 Ko) Vidéo

Session 4 « Dispositifs hybrides »
Animateur : Marie-Françoise Narcy-Combes
Intervenants : Elena Tea et Cécilia Carrière (Université Stendhal, Grenoble)

Télécharger le document pdf PDF (1.36 Mo) Vidéo

Bénédicte Reyssat (Université de Franche-Comté)

Télécharger le document pdf PDF (103 Ko) Vidéo

Marcelo Tano (École Nationale d’Ingénieurs de Metz, GERES)

Télécharger le document pdf PDF1 (2.43 Mo) Vidéo

Table ronde « Recherche » Quelles spécificités des recherches liées à l'usage des TIC pour l'enseignement-apprentissage des langues étrangères?
Animateur : Elke Nissen (Université Stendhal, Alsic) 
Participants : Maud Ciekanski (Université Paris 8), Muriel Grosbois (Université Paris 4), Nicolas Guichon (IFE), Marie-Françoise Narcy-Combes (Université de Nantes)

 

Télécharger le document pdf pdf (659 Ko) Vidéo

Commentaire de Adel le 22 juin 2011 à 12:18

2ème Journée d’études pour jeunes chercheurs
Autonomie et apprentissage des langues avec le numérique

16 juin 2011 - Université Lille 3 – salle 008 Maison de la Recherche
Contact : Annick Rivens Mompean (STL et CRL) / Marie-José Barbot (Théodile-CIREL) 
Organisée par le groupe Recherches et Pratiques ATENA-L (Autonomie, Technologies Numériques et Apprentissage des Langues) en collaboration avec les laboratoires STL et Théodile-CIREL, CECILLE et le Centre de Ressources en Langues.

Programme 

http://stl.recherche.univ-lille3.fr/colloques/20102011/JE_Atena_jui...

L’objectif de cette journée inter-équipes de recherches STL (UMR 8163) et Théodile-Cirel, en nous réunissant autour du groupe ATENA-L est d’abord de réunir des doctorants qui travaillent dans des champs proches où les TIC sont présentes ou qui sont isolés du fait qu’il n’y a pas de laboratoire de recherches spécifique qui croiserait les thématiques didactique, LE, FLE et TICE. Le deuxième objectif est de maintenir à Lille 3 une veille autour de la didactique, l’autonomie et les TIC et de la développer avec de nouveaux acteurs.

Commentaire de Aisha le 15 juin 2011 à 19:16

 

Françoise Wolf-Mandroux (2011)

L’apprentissage des langues à distance : de l’ingénierie à la pédag...

Centre de ressources et d’ingénierie documentaires du CIEP

Commentaire de Zhying le 18 mai 2011 à 18:35

Classes numériques : L’enseignement du FLE/FLS/FLSCO

http://www.cndp.fr/ecolenumerique/tous-les-numeros/numero-16-juin-2...

 

Le 20 juin, il sera célébré, dans tous les centres de l'Institut Cervantes, le Jour de l'Espagnol (le Jour e), une journée portes ouvertes qui essaie d'augmenter la visibilité de la langue espagnole dans le monde et de créer un point de rencontre pour tous les parlants de l'Espagnol. Cette célébration naît avec vocation de continuité dans le temps et le rendez-vous sera toujours le samedi le plus proche du solstice d'été. Cette initiative de l'Institut Cervantes veut servir à commémorer la valeur de l'Espagnol comme langue de communication internationale. Pour ce jour, on a organisé une série d'activités qui ont pour épicentre le mot, en prenant comme base la manière sur celle que perçoit l'Espagnol, une langue de relation, joyeuse, chaude et diverse. Le Jour de l'Espagnol est conçu comme une journée de fête en famille.

Plus d'information dans  http://www.eldiae.es/

Commentaire de Monica le 12 mai 2011 à 14:25

 

Colloque REFAD 2011- Vancouver  http://www.refad.ca/colloque_2011.html

FAD (Formation à distance) 2.0

Applications concrètes du Web 2.0

Impacts du Web 2.0

 

Lien de branchement pour le colloque en ligne des
5 et 6 mai 2011 : http://conf.teluq.ca/refad/

 

 

Commentaire de Sylvie le 3 mai 2011 à 20:00

JOURNÉES NUMÉRIQUES 2011 - 7 et 8 avril 2011 

http://www.univ-paris5.fr/fre/Actualite/JNUM-2011

 

Les réseaux sociaux à l'université?

 Enseigner et le numérique?  2010    http://jnum10.parisdescartes.fr/

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