Faut-il protéger la salle de classe comme lieu privilégié où un savoir organisé est dispensé de vive voix par une personne en position d’autorité ? Répondre oui, c'est croire en sa capacité d'intéresser les étudiants à son propos et de les amener à apprendre par la force de sa parole. Répondre non, c'est sortir des sentiers battus, c'est investir du temps pour se familiariser…
Conférence 301 du colloque 2013 de l'AQPC, à Montréal. Cette conférence a été prononcée par Michel Lauzière, président de la Commission d'évaluation de l'enseignement collégial.
La pratique du savoir-être : un défi didactique
Les entreprises embauchent des personnes en fonction de leurs capacités. Souvent, elles les congédient en fonction des savoir-être qu’elles n’ont pas su manifester. Ceci démontre bien que la compétence professionnelle ne peut se concevoir sans l’intégration des savoir-être aux pratiques de travail, même durant la formation, explique Henri Boudreault, professeur au Département d’éducation et de formation spécialisées…
Le conférencier Yves Mauffette, professeur de biologie et vice-doyen des études à la faculté des sciences de l’Université du Québec à Montréal, est un spécialiste de l’apprentissage par problèmes. « Lorsqu’ils reçoivent leur diplôme, les étudiants ont acquis les savoirs et développé les savoir-faire et les savoir-être visés par leur programme d’études.…
La redéfinition de l'apprentissage
Une conférence de Serge Robert, professeur de philosophie à l'Université du Québec à Montréal, qui présente les travaux de recherche interdisciplinaire qu’il effectue avec son équipe de recherche sur le fonctionnement de la connaissance humaine, plus particulièrement sur le rôle des raisonnements dans la connaissance. Il explique de quelle façon les grands problèmes contemporains que nous rencontrons sont…
Ingénieur, mathématicien et généticien, Albert Jacquard se définit comme un activiste humain. Invité par le programme Sciences, lettres et arts du Cégep de Rimouski, il réfléchit sur ce qui nous arrive en tant qu'humain. Date : 24 avril 2004 Durée : 1 h 02 Organisateur : Cégep de Rimouski Aussi disponible sur Le monde en images
Communication 501 du colloque 2014 de l'AQPC, à Laval. Cette table ronde animée par Ariane Émond, journaliste indépendante, a réuni, le 4 juin 2014 : Réjean Dancause, président-directeur général du Groupe Dancause; Marie-Claire Rufagari, formatrice au Service d'éducation et d'intégration interculturelle de Montréal; Anne-Marie Lemay, responsable de la mobilité internationale et de l'internationalisation chez…
Conférence 401 du colloque 2014 de l'AQPC, à Laval. Cette conférence a été prononcée par Anne Mai Walder, chercheuse postdoctorale à UCLA, Californie, le 4 juin 2014. Organisateur : Association québécoise de pédagogie collégiale (AQPC)Caméraman et monteur : Phil LeBlanc (collège Montmorency)
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