Explorations et Outils Web: Speechlogger

[Crale]

Speechlogger - La Reconnaissance vocale et traduction instantanée en linge
https://speechlogger.appspot.com/fr/
Speechnotes   https://speechnotes.co/

Reconnaissance automatique de la parole et la traduction vocale instantanée. Basé sur le logiciel de Google, ainsi que sur les algorithmes uniques pour la ponctuation automatique, la retranscription du langage naturel. La retranscription est modifiable. Le système assure l'exportation vers les légendes. Le logiciel est gratuit, et l’utilisateur n’a pas à donner son nom ou à s’inscrire pour bénéficier des fonctionnalités du logiciel.

Fonctions: Retranscription de la voix en texte (discours à texte); Traducteur instantanée de la voix à la texte et voix à la voix; Aide auditive pour les mal-entendants; Retranscription par écrit de la voix au téléphone; Production de sous-titres de film.

Retranscription téléphonique pour les sourds et malentendants
Transcription automatique
Traducteur automatique

Sous-titres pour les films
Dicter au lieu de taper

Vous voulez apprendre des langues étrangères ​​ et avoir une prononciation correcte

Speechlogger est un excellent outil pour l'apprentissage des langues. Il peut être utilisé ​​ de plusieurs façons. Vous pouvez l'utiliser pour apprendre le vocabulaire. Dites un mot ou une phrase dans votre langue maternelle et speechlogger le traduit. Vous pouvez apprendre et pratiquer la prononciation correcte. Dites un mot jusqu'à ce que speechlogger vous comprend et vous le montre écrit. Speechlogger vous a compris? Bon travail - vous avez prononcé correctement!

D' AUTRES PISTES ET RESSOURCES

dans les COMMENTAIRES de ce message...

[Zoé Brustel]

Je vous conseille d’utiliser l’outil tunetranscriber.com/ qui permet:

• D’écouter plus lentement un fichier audio (qu’il soit disponible à partir d’un fichier de votre bibliothèque mp3 ou à partir d’un lien youtube). Attention plus lentement,mais sans changer de ton.
• D’écouter un ou des extraits audio en boucle.
• D’indexer un fichier audio en y mettant des marqueurs.

Cet outil en ligne est vraiment très simple à utiliser et le mieux c’est tout de même de pouvoir écouter les extraits des vidéos youtube.  On va donc transformer youtube en petit laboratoire de langue individuel.

Source:   Un outil en ligne pour écouter des discours plus lentement

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[Crale]

Reconnaissance vocale: Dictez oralement et corrigez votre prononciation en ligne:

Dictation - Speech Recognition in the Browser    https://dictation.io/

Talktyper.com http://talktyper.com/fr/index.html

Dictez oralement votre texte, corrigez-le à l'écran et enregistrez-le. 
Ce service web permet d'enregistrer des textes dans plusieurs langues. Le test effectué en français est plutôt probant. Il vous suffit de cliquer sur l'icône du micro pour commencer la saisie. Si vous parlez sans vous interrompre, tout le texte va être saisi en une seule fois. Mais si vous marquez des pauses, vous devrez cliquer sur le micro à chaque fois que vous voudrez reprendre votre dictée.Dans la zone de réception de la dictée orale, le service propose des alternatives au cas où la première proposition serait erronée. Vous pouvez aussi corriger vos textes à la main, notamment pour créer des paragraphes, ajouter la ponctuation, et bien spur rectifier les quelques erreurs réalisés par l'application

Cliquez sur le micro  et commencez à parler. Dictez une phrase à la fois. Lorsque le discours est reconnu, il apparaît en rouge.

Si le texte n'est pas correct, cliquez sur le bouton 'Alternatives'  a voir d'autres 'reconnaissances', modifier le texte, ou simplement essayer de dicter à nouveau. Lorsque le texte est correct, cliquez sur le bouton avec la flèche pointant vers le bas , et votre texte sera ajouté à la boîte (zone de texte) au fond.

Répétez ce proces jusqu'à ce que vous avez terminé. Lorsque vous aurez terminé, cliquez sur le bouton Copier  et puis collez le texte dans votre document, e-mail, blog, ou Tweet! (Si le bouton de copie ne fonctionne pas, rappelez-vous que le raccourci pour copier c’est Ctrl-C.)

Editeurs de texte en ligne gratuits à reconnaissance vocale - Potentiels pédagogiques:

- Activités d' Auto-correction de notre prononciation
- Dictez oralement des mots / phonèmes en opposition
- Cliquez pour vérifier le texte
- Corrigez avec une nouvelle production orale

LIEN Commentaire

[Bea Anoux]

Pour surfer anonymement sur internet    

http://proxy.org/
Il faut passer par un serveur intermédiaire qui se connectera aux sites web que vous visitez à votre place et vous renverra à son tour les pages. Ce serveur est dit proxy.  Le seul désavantage c'est que la navigation sera plus lente.  
http://www.free-proxy.fr/

[Zoé Brustel]

Archive.is   -    webpage capture

• flecampus.ning.com for all snapshots from the host
• *.ning.com for list of subdomains
• http://flecampus.ning.com/ for exact url
• http://flecampus.ning.com/* for url prefix

Oldest shot       Newest shot         List of URLs, ordered from newer to older 

CFE  http://archive.is/OESSI  déc2013                                                                                                 

FLENET  http://archive.is/4Ifr0    déc2013

 

 

http://archive.is/flecampus.ning.com/

 

[Bea Anoux]

Enregistreur de Voix en Ligne

est une application facile et gratuite permettant d'enregistrer de l'audio depuis un micro.

Après l'enregistrement vous pouvez adapter l'audio et le sauvegarder sur votre ordinateur.

URL: http://online-voice-recorder.com/fr/

[Adel]

MOOC: définition et mode d'emploi

Un MOOC (Massive Open Online Course) est une réunion de participants qui échangent des savoirs et des expériences afin de construire leurs propres idées et projets.
On peut distinguer 2 types / orientations pour les MOOCs: a. Cours b. Conférences

PISTES - RESSOURCES

Guide du MOOC  http://fr.wikibooks.org/wiki/Guide_du_Mooc

MOOC Guide  http://moocguide.wikispaces.com/0.+Home+Intro+to+MOOC

Autour des MOOC  http://www.intercoop.info/index.php/Autour_des_MOOC

 Articles et vidéos(en français)

• MooC ITyPA -  Internet : Tout Y est Pour Apprendre - Semaine 1  http://itypa.mooc.fr/node/9

• Venez participer à un cours en ligne ouvert à tous : Internet Tout ..., Jean Marie Gilliot, TIPES, le 13 septembre 2012.

• La révolution mondiale de l'Open education, Sophie Touzé, Thot Cursus , le 10 septembre 2012.

• Présentation MOOC pour proposition de partenariats Un premier MOOC francophone à l’automne 2012 ! sur le thème Internet, tout y est pour apprendre ! Créer et organiser son environnement personnel d’apprentissage en ligne. présentation du projet et de l'équipe.

• Mooc sur wikipedia (en anglais, [http://fr.wikipedia.org/wiki/Mooc article français en ébauche).

• La salle de classe planétaire, par Flore Vasseur, Le monde 7 août 2012

• UniShared, Coursera, edX : l’apprentissage collaboratif révolutionn..., par Geoffray Sylvain, dans Locita Technologies, le 24 juillet 2012.

• Engouement massif pour les MOOC; sur En marge le blog de l'actualité universitaire par Laurent Charbonneau (Québec)), le 20 juillet 2012.

• Les Cours en Ligne Ouverts et Massifs, explication en français par ... sur Tipes, Blog de Jean Marie Gilliot; 18 juillet 2012.

• Une vidéo de Stephen Downes(4min 32 ), le 17 juillet 2012.

• L'avenir des grandes unversités est-il sur Internet ?, dans bulletins électroniques.com le 15 juin 2012.

• Guide du Mooc, ébauche de Wikibooks, mai 2012.

• MOOC, mode d'emploi Thot Cursus, 3 avril 2012.

• post taggués Mooc sur le blog de Chistine Vauffray, mars 2012.

• Cours en ligne gratuits : on n'a encore rien vu Thot Cursus, mars 2012.

• Des cours massivement multi-apprenants Thot Cursus, 22 février 2011.
• Articles et vidéos (en anglais)

• Connectivism MOOC Starts October 8
  http://desire4community.com/connectivism-mooc-starts-october-8/

• The 'Course' in MOOC - Stephen Downes 
  http://halfanhour.blogspot.ca/2012/09/the-course-in-mooc.html
• Tony Bates: The challenge of converting MOOCs (or anything else) in... blog de Tony Bates, 9 aout 2012.

• The March of the MOOCs: Monstrous Open Online Courses, dans Hybrid pedagogy

• Universities Reshaping Education on the Web NY times,  2012.

• MOOC Learning Design: What does participatory design look like in o..., sue le blog de Michael Sean Gallagher, 2012.

• Daphne Koller : "What we're learning from online education", TEDGlobal 2012, juin 2012, Edimbourg.

• How Would You Like A Graduate Degree For $100? , Forbes, 25 juin 2012.

• Online Education, Steve Blank, Mai 2012

• Ed.Ted, une plateforme dédiée à l’éducation et basée sur les contenus des conférences Ted, mai 2012.

• The History and Future of MOOCs and the New Open Education Week, Spotlight, 7 mars 2012.

• Salman Khan: Let's use video to reinvent education, mars 2011.

• "Teaching a Connectivism MOOC", TIOD10, avril 2010. 
  

• G. Siemens - How to participate in an open online course
  http://gsiemens.tumblr.com/post/10153633521/how-to-participate-in-a...
  A Language Learning MOOC
  http://apointofcontact.wordpress.com/2011/07/05/a-language-learning...
  Course Change MOOC - Commentaire CFE
  http://flecampus.ning.com/profiles/blogs/conferences-colloques-revues

[Crale]

Wibbitz - Text to Video  http://www.wibbitz.com/
Créer un clip, vidéo ou slideshow interactif à partir de votre site web ou flux RSS

Exemples:

via @campusFLE

Vidéo présentation du Blog http://fleweb.over-blog.com/  Réseaux Education #FLE Langues http://www.wibbitz.com/watch/?id=afe6cbd5c94554998b17ad647218721f1&v=-1&m=1&l=2&a=1 … Wibbitz                     

via ‏@radioFLE

Reportage vidéo sur le Réseau Langues http://flecampus.ning.com/ Campus #FLE Education http://www.wibbitz.com/watch/?id=a6322c2715e8442409bb94b158c3d30b8&v=-1&m=1&l=2&a=1 … Wibbitz 

<iframe src="http://cdn3.wibbitz.com/player?id=afe6cbd5c94554998b17ad647218721f1&a=0&l=0&m=1&v=1" width="640" height="360"
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<iframe src="http://cdn3.wibbitz.com/player?id=a6322c2715e8442409bb94b158c3d30b8&a=0&l=0&m=1&v=1" width="640" height="360"
frameborder="0"></iframe>

[Zoé Brustel]

Croak.it  http://croak.it/  est un service en ligne, très simple d'utilisation, qui va vous servir à envoyer un message vocal à vos amis, mais avec la possibilité d'ajouter un effet à votre voix! Vous devrez évidemment disposer d'un micro ou d'une webcam afin d'enregistrer votre message, en quelques secondes.

En cliquant sur Settings, vous pourrez modifier le tempo de votre voix ou bien sa tonalité. Un lien sera généré afin de partager votre message et vous aurez la possibilité de l'envoyer directement sur Facebook ou Twitter.       Source:http://www.leblogdeptitfred.com/2012/06/croakit-enregistrer-modifie...

Ecoutez:   A.Rey - Le mot le plus fort  http://croak.eu/LbTAEc

[Adel]

Gauthier, P. (2004) Taxonomies des outils TICE par fonctions technico-pédagogiques. Récupéré le 23 juillet 2008 du site S’orienter dans les technologies éducatives, section Outils – Cartographies – Taxonomie des outils TICE : http://gev.industrie.gouv.fr/IMG/pdf/TaxonomieOutilsTICE-3.pdf

 

PISTES complémentaires:

Typologie / Classification del ressources internet - Flenet Projet

http://flenet.unileon.es/classification.htm

 Source image:

TIC supports pour travailler des processus cognitifs sous exploités... 

[Sylvie]

Liveminutes.com est un site qui permet de prendre des notes en visio conférence. Plutôt utile pour un travail collaboratif à distance, mais moi, je trouve que le site pourrait me servir à donner des cours en ligne, puisqu’il y a presque tout pour partager des informations à côté d’une bonne conversation sur skype.

Le site permet de partager

1. un tableau blanc (whiteboard),
2. des documents en ligne (pas testé),
3. des cartes géographiques,
4. et des vidéos (un jour),
5. un chat (bien sûr).

Voilà pendant l’essai de la visio conférence ce qui j’ai pu capturer.

Voir Source:  Cocktail web