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Séquences pédagogiques multimédia: Agrega - Edu365cat - EduXunta

Séquences didactiques - Méthode FLE AudioVisuelle Flash en ligne

Proyecto Agrega  - Ministerio de Educación  (ITE)

 

Les consonnes     Website - RedIRIS    -    Agrega   -    EduXunta 

http://fle.unileon.es/Les_consonnes/contenido/escenario.html

 

Les semi-consonnes     Website    -    Agrega
http://fle.unileon.es/semi-consonnes/escenario.html

SÉQUENCES DIDACTIQUES MULTIMÉDIA  -  EspaceAbalar - Xunta de Galicia

SÉQUENCES PÉDAGOGIQUES -  L'amitié - Edu365cat (Generalitat Catalunya)

http://www.edu365.cat/primaria/muds/frances/amitie/index.htm

Les voyelles - Edu365cat - Generalitat de Catalunya
http://www.edu365.cat/primaria/muds/frances/amitie/fr046_es/index.html

 

GUIDE DIDACTIQUE:

Ces séquences didactiques permettent à l'apprenant FLE d'identifier, de différencier et de passer à l'écrit les oppositions phonologiques et les sons fondamentaux du français.


Chaque OA suit un apprentissage progressif. Dans chaque OA, avant les dictées, on propose:

 • Un premier écran théorique qui permet de différencier les phonèmes de l'OA : explication par dessin + audition du phonème tant de fois comme l'utilisateur le souhaite.
• Une activité de discrimination auditive préparatoire aux dictées, qui aide à identifier, différencier et le passage à l'écrit des sons du français.
 Les dictées : 2 niveaux (niveau initial, niveau moyen) et 2 écrans; en terminant la première avec succès on peut passer à la suivante.

CONSULTEZ TOUTES LES SÉQUENCES PÉDAGOGIQUES:  Agrega - Edu365cat - EduXunta

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Balises : FLE, consonnes, dictées, identification, prononciation

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Commentaire de Monica le 6 novembre 2013 à 19:25
Commentaire de Crale le 6 novembre 2013 à 19:20

 

Ressources FRANÇAIS -  Espace Abalar   -    Xunta de Galicia

 

Futur antérieur1º Curso Educación Secundaria04/01/2011

Futur antérieur

Neste obxecto de aprendizaxe, o usuario aprende a recoñecer e a usar as formas verbais en futuro composto.

Poisson et poison1º Curso Educación Secundaria03/01/2011

Poisson et poison

O obxectivo deste OA consiste en identificar, diferenciar os sons [s] e [z] no marco da

comprensión oral de secuencias sonoras (palabras, frases e textos audio,

La famille de Nicolas1º Curso Educación Secundaria04/01/2011

La famille de Nicolas

Neste obxecto de aprendizaxe, o usuario aprende a entender e a recoñecer o vocabulario da familia, tanto oralmente como por escrito

Les animaux les plus surprenants1º Curso Educación Secundaria04/01/2011

Les animaux les plus surprenants

Neste obxecto de aprendizaxe, o alumno aprende a comprender, a pedir e a dar información sobre si mesmo e sobre outras persoas utilizando os distintos

Parc au cinéma?1º Curso Educación Secundaria04/01/2011

Parc au cinéma?

Neste obxecto de aprendizaxe, o alumno aprende a comprender e manexar as

distintas formas de expresión da oposición, a súa utilización nunha conversación cotiá, motivando co seu uso a práctica e desenvolvemento

Pour ou contre les nouveaux horaires?1º Curso Educación Secundaria04/01/2011

Pour ou contre les nouveaux horaires?

Neste obxecto de aprendizaxe, o alumnado aprende a comprender e manexar estruturas conectivas, útiles para perfeccionar o uso da lingua

Commentaire de Crale le 6 novembre 2013 à 18:58

Séquence didactique   Visite au Zoo

Aplicación     Texto      Audio      Imagen 

 

LES CONSONNES  -  Proyecto AGREGA

http://fle.unileon.es/Les_consonnes/contenido/escenario.html

 

Repas de famille1º Curso Educación Secundaria

Repas de famille

Neste obxecto de aprendizaxe, o usuario aprende a recoñecer e a asociar os nomes e os membros da familia, e a colocalos nunha árbore xenealóxico.

Dépêchons-nous!1º Curso Educación Secundaria30/12/2010

Dépêchons-nous!

Neste obxecto de aprendizaxe, o usuario aprende a comprender, a pedir e a dar

información sobre si mesmo e sobre outras persoas utilizando a forma verbal

Au lieu d’aller au parc on va au cinéma.1º Curso Educación Secundaria30/12/2010

Au lieu d’aller au parc on va au cinéma.

O Obxecto de Aprendizaxe deberá axudar ao alumnado a comprender e manexar as distintas formas de expresión da oposición, a súa utilización nunha conversación cotiá, motivando co seu uso a práctica e desenvolvemento da competencia oral.

Nous irons en Normandie1º Curso Educación Secundaria30/12/2010

Nous irons en Normandie

Este obxecto de aprendizaxe axuda ao alumno a identificar mediante o seu uso, a

procedencia ou o destino utilizando para iso as distintas preposicións

Les consonnes1º Curso Educación Secundaria05/10/2010

Les consonnes

Esta secuencia didáctica pretende que o alumnado poida identificar, diferenciar e pasar á escrita os principais sons e oposicións fonolóxicas do sistema consoántico da lingua francesa.

Demain vous viendrez tous à 8h, sans faute.1º Curso Educación Secundaria29/12/2010

Demain vous viendrez tous à 8h, sans faute.

O Obxecto de Aprendizaxe deberá axudar ao alumno a comprender, a pedir e a dar información sobre si mesmo e sobre outras persoas utilizando a forma verbal do futuro para sinalar unha obriga, motivando co seu uso a práctica

Les jeunes et la mode5º Curso Educación Primaria29/09/2010

Les jeunes et la mode

Paquete de actividades en francés sobre a moda da xente nova.

  

Los proyectos Agrega , Espace Abalar - EduXunta  y  Edu365cat se basan en una federación de bancos de contenidos digitales educativos, donde los docentes pueden:


- Buscar contenidos.
- Previsualizar los contenidos encontrados.
- Descargarse los contenidos en su ordenador para utilizarlos directamente o modificarlos.
- Exportar los contenidos en formatos estándar para incorporarlos posteriormente a una plataforma de aprendizaje.
- Etiquetar contenidos y compartir con otros usuarios grupos de contenidos (itinerarios de aprendizaje).
- Incorporar los contenidos favoritos a una carpeta personal online.
- Compartir con otros usuarios contenidos personales.

Constituyen una gran biblioteca virtual donde los profesores pueden localizar contenidos educativos, descargarlos, modificarlos y compartirlos.
A estos contenidos educativos los denominados Objetos Digitales Educativos (ODE). Se trata de recursos digitales reutilizables en diferentes contextos, de acuerdo
con los objetivos curriculares, las características de las actividades a desarrollar o las necesidades específicas de los alumnos.

Commentaire de Zoé Brustel le 9 juin 2012 à 19:50

 D'autres séquences didactiques du Proyecto Agrega 

Contenidos educativos para ESO y Bachillerato
Ministerio de Educación  -  ITE Instituto de Tecnologías Educativas

 

DOSSIER Séquences interactives multimédia FLE  - Agrega Proyecto

 

L'amitié -  Edu365cat  (Generalitat de Catalunya)

http://www.edu365.cat/primaria/muds/frances/amitie/index.htm

 

Ressources Espace Abalar  -  Xunta de Galicia

 

APRENDER FRANCÉS CON AGREGA

En la enseñanza de las lenguas extranjeras el audio y el audiovisual han sido recursos imprescindibles (algunos todavía recordamos las clásicas cintas de cassette - por cierto una palabra francesa- que comenzaban así: “écoutez” ) y no hay duda que la enseñanza de idiomas es una de las áreas pioneras en el uso de la tecnología multimedia.
Los objetos educativos multimedia e interactivos son, en cierto modo, los sustitutos para la red de los componentes que integraban los CD-ROM multimedia que se extendieron en los años 90. Todavía es frecuente que en los libros de textos se incluya una CD-ROM con juegos, actividades y otras utilidades (de hecho ahora usan la misma tecnología que los contenidos digitales que podemos encontrar en Agrega).
Este tipo de contenidos digitales multimedia e interactivos permiten un aprendizaje del francés ( y de cualquier otro idioma) más individualizado y más flexible en los ritmos de trabajo de los alumnos (facilitan una mayor concentración, asimilación y retención de los contenidos por la facilidad de repetición y el control del recurso por parte del alumno). Aunque estos recursos no abarcan todas las facetas de aprendizaje de un idioma, potencian el autoaprendizaje y la autonomía de los alumnos, y son un complemento interesante de las clases presenciales.
En Agrega ya hay una serie de secuencias didácticas muy completas útiles para aprender francés, que además están secuenciadas por nivel educativo. Unas son apropiadas para los niveles iniciales de la ESO y otras más avanzadas para Bachillerato. Aquí tienes algunos ejemplos:

Les consonnes -  Agrega

Les semi-consonnes

Poisson et poison

La famille

Une journée avec Sabrina

La ville

La campagne et la montagne

Le futur

Infinitif et  participe

 

Didactalia  -  Lengua Francesa  BUSCAR

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