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De la EAO au web 2.0 - Diversité d'usages des TIC pour l'apprentissage des langues.
Françoise Demaizière (Université de Paris)
Résumé:
Les produits pédagogiques de l'Enseignement Assisté par Ordinateur des années 1960 et suivantes étaient bien différents des approches des Technologies de l'Information et de la Communication (TIC) d'aujourd'hui et tout particulièrement du web.2. D'un usage individualisé de l'ordinateur on est passé à l'insistance sur la communication à distance, la construction collaborative et la publication en ligne, par exemple. Dans un exposé qui s'appuiera sur une longue expérience (de premiers didacticiels de langue rédigés en 1969...), on évoquera la grande diversité des utilisations possibles des TIC. Diversité des supports : de l'ordinateur individuel à la plate-forme de formation à distance au blogue ou aux univers virtuels. Rôles divers donnés aux TIC : ressources pédagogiques, moyen d'échange, outil de création. Diversité des organisations pédagogiques : présentiel enrichi, amélioré, allégé, etc. ; utilisation en groupe, en demi groupe, en centre de ressources, en laboratoire de langues multimédia, à distance ; tâches prescrites par l'enseignant ou autoformation guidée ; travail individuel, en dyade, en équipe ; insistance sur l'individualisation ou sur la coopération... On retrouvera dans diverses configurations des positions différentes ou parfois similaires quant au rôle de l'enseignant ou à l'approche pédagogique. Il apparaîtra que derrière des formes apparemment "nouvelles" se profilent parfois des approches bien "anciennes". Les usages possibles des TIC doivent être connus dans leur diversité de manière à ne pas se focaliser inutilement sur telle ou telle approche ou outil. Il est également important de toujours décoder l'approche pédagogique et didactique effectivement mise en œuvre. Cet exposé tentera donc de faire percevoir la variété des perspectives ouvertes par les TIC tout en insistant sur certaines permanences de la didactique des langues qu'il est essentiel de ne pas négliger.
Françoise Demaizière - PRÉSENTATIONBiographie http://didatic.net/article.php3?id_article=1
Publications
http://didatic.net/article.php3?id_article=3
http://flecampus.ning.com/xn/detail/2058927:BlogPost:824
Site AEM: Autoformation et multimédia
http://didatic.net
Autoformation, multimédia, didactique, linguistique, ingénierie de formation
http://didatic.net/plan.php3
Il faut que je termine mon exposé rapidement.
Bienvenue au Campus FLE.
Rendez-vous à El Escorial dans trois semaines ;-)